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呼唤核心价值观教育

价值意识自我意识行为作用价值导向价值实践多元价值时代主流共识性民族认同明礼诚信

摘要:<正>崔振成撰文指出,价值观是在价值实践过程中,主体经验和认识的反复行为作用于自我意识而形成的相对稳定且具有指导性的价值意识和评判态度。而核心价值

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少年儿童研究

《少年儿童研究》(CN:11-1748/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物,探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题,为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。

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