作者：雷湘竹家庭教育经验主义尊重孩子倾听方式交流
摘要：女儿爱说话，学校发生的事儿都喜欢告诉我们，吃晚饭时家里总是最热闹的，我们也常顺便给她一些建议或支持，她往往也比较愿意接受。这样一来，我也感觉良好，认为自己比较接纳孩子，所以女儿和我们没有距离。
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《少年儿童研究》（CN：11-1748/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。
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