作者：李文军教育经费oecd国家对比基本建设支出初等教育
摘要：利用1995年至2011年我国教育经费数据,并与OECD国家进行对比,研究发现:我国教育经费总量不断增长,占GDP的比例逐渐提高,与OECD国家有一定差距,但是差距在减少;预算内教育经费占主体、其他三项经费比例不高;教育经费偏向于高等教育和中等教育,高等教育和中等教育的生均成本指数都在降低,但是都高于OECD国家平均水平,初等教育生均成本指数不断提高,但是低于OECD国家;教育经费使用结构上,基本建设支出比例相对不足,事业性支出中,公用部分不断增加,容易导致效率低下。政策建议是:政府必须加大对教育的支持力度,实现财政性教育经费占GDP4%的目标;必须创造良好的法律法规条件,促进教育经费来源多元化,为我国民营教育的发展、社会捐赠等第三部门的发展提供法律保障;教育经费应该进一步向初等教育倾斜,不断增加初等教育经费,逐渐减少高等教育经费的投入;加大对中西部基本建设支出力度,改善教学环境,不断提高事业性支出中用于个人部分的比例,降低公用部分比例,提高教学效率。
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