作者：张晖三喻文化大学英语素质
摘要：“三喻文化”是美国当代的文化人类学家玛格丽特·米德提出的，即前喻文化、并喻文化和后喻文化。“三喻文化”是构筑在不同文化传递机制基础上的三种形态各异的文化传承模式。针对高校青年英语教师存在的素质问题和现代教学要求，可以通过在职教育强化科研意识和注重自我进修，培养具有一定科研能力、创新、自主持续发展能力的年轻英语教师，这是提高大学英语教学质量的有效保障。
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《厦门广播电视大学学报》（CN：35-1216/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《厦门广播电视大学学报》面向广播电视大学师生以及其他高等院校、科研院所的教学、科研人员，开展远距离教育理论和开放办学实践课题的研究，并加强各专业学科领域的学术讨论和交流，旨在提高高校师资队伍的科研水平和教学水平，促进办学事业的全面发展。 《厦门广播电视大学学报》现已更名为《两岸终身教育》。
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