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互联网时代研究生“植物分子生物学”课程教学探索

作者:朱自强植物分子生物学在线问卷调查课程教学改革互联网

摘要:"植物分子生物学"课程是高等院校及科研院所为植物学、作物学、园艺学、林学等相关专业硕士、博士研究生开设的一门专业基础课程。笔者在教学过程中根据互联网时代平板电脑和智能手机高度普及的特点,在开展教学活动前发放在线问卷调查预先了解学生的知识水平,在教学过程中注重基本教学内容的合理安排,利用国外教科书和研究期刊,介绍最新研究成果和研究手段,利用云存储工具等手段让学生和教师存储、分享教学资料,让学生参与课程内容讨论,提升了课堂教学效果。

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生命的化学

《生命的化学》(CN:31-1384/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生命的化学》反映当今生物化学与分子生物学的发展状况、研究动态、介绍有关的研究技术,以及帮助科研工作者交流思想和为学术组织沟通活动信息。主要刊登:提高与普及兼顾,重点刊登综述性、进展性的文章,同时也旁及技术和方法、书评、会议报道等内容。

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