作者：陈晓霞应用型广告人才cis教学培养模式
摘要：当前高校广告学专业毕业生的能力与广告行业的要求存在差距,高校教学转型日益迫切。CIS教学模式探索以市场为导向,按照当前广告人才所需六大能力设置、封装教学模块,创新＂品牌中心＋项目实践＂课程体系,有机融合专业课程学习与创新创业课程,可培养跨界合作、市场融合、行业共享的应用型广告人才,形成独特的CIS教学品牌中心,培养宽基础、多能力、重实践的应用型广告人才,满足新广告产业的需求。
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《厦门城市职业学院学报》（CN：35-1312/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《厦门城市职业学院学报》作为学术期刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用。研究探索职业教育育人规律，推进职业教育科研的繁荣和发展，提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平，以传播新的职业教育理念为己任，向广大职业教育工作者、研究者和爱好者提供科学、前瞻的职业教育理论和经验。
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