作者：吴成程高职院校创业教育课程体系岗位创业导向
摘要：岗位创业导向的创业教育以培养岗位创业者为目标,培养学生用＂创业的心态＂去工作,这种理念对高职创业教育来说具有普适性,能提升高职毕业生的就业竞争力,也更有利于自主创业者的培养。基于美国＂内创业＂理论,参考国内外高校创业教育课程建设的案例,提出适用于高职院校的岗位创业导向的创业教育课程体系,通过四大模块的课程设置,促进专业教育与创业教育的深度融合,最终达到提升学生创新能力的培养目标。
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