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基于校企合作的高职职业核心能力课程的开发——以“职场中的跨文化沟通”课程为例

作者:林丽钦高职课程开发校企合作职业核心能力

摘要:培养学生的职业核心能力是当前各国高等职业教育发展的热点之一,而校企深度合作开发职业核心能力课程,是高职院校培养高素质技能型人才的重要途径。校企合作开发职业核心能力课程应注意教学目标职业化、教学内容项目化、教学方式丰富化、评价主体和内容多样化。高职院校还应考察合作企业的资质及合作意愿,选择合适的合作企业,组建一支既有实践经验又能胜任教学的教学团队,促进校企深度合作,切实提高学生职业核心能力。

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厦门城市职业学院学报

《厦门城市职业学院学报》(CN:35-1312/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《厦门城市职业学院学报》作为学术期刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用。研究探索职业教育育人规律,推进职业教育科研的繁荣和发展,提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平,以传播新的职业教育理念为己任,向广大职业教育工作者、研究者和爱好者提供科学、前瞻的职业教育理论和经验。

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