作者：郑子伟工作过程系统化课程置换电子与信息工程
摘要：高职教育承担着培养高素质技术技能型人才的责任，应主动适应区域经济发展和社会需求。基于“工作过程系统化”的课程教学可对接真实工作任务，有利于培养学生的实际操作技能，提高教学效率。以“工作过程系统化”为导向，高职院校应立足职业岗位分析，校企合作开发课程，在实践教学中突出基于工作过程的技能训练。通过课程置换、校企合作周末直通班等方式进行“校企双主体”育人探索。
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《厦门城市职业学院学报》（CN：35-1312/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《厦门城市职业学院学报》作为学术期刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用。研究探索职业教育育人规律，推进职业教育科研的繁荣和发展，提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平，以传播新的职业教育理念为己任，向广大职业教育工作者、研究者和爱好者提供科学、前瞻的职业教育理论和经验。
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