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浅谈武术对专项大学生“体育核心素养”的培养

作者:张欣欣武术教学学生体育大学生素养培养综合实践能力学习评价体系课程改革

摘要:武术对专项大学生体育核心素养的培养,能够体现在武术教学的文化过程中,重塑武术道德核心素养,形成基础教育与大学体育的一体化,实现从学科到专项化核心素养的转变。从运动能力、健康行为、体育品德三方面提出武术专项的具体核心素养目标。对于武术专项大学生的培养,从武术专项课程改革入手,制定培养计划,全面把握武术专项学生的发展;改革教学内容和教学方法,提高学生的综合实践能力;注重提高专项技能,奠定学生终身体育的基础;建立多元学习评价体系,激励学生扬长补短,实现全面发展。

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少林与太极

《少林与太极》(月刊)创刊于1982年,由河南省体育局主管,河南省武术运动管理中心主办,CN刊号为:41-1156/G8,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少林与太极》诞生于中华武术两大门派—少林、太极之乡。立足于如此丰厚传统文化土壤之中的《少林与太极》杂志,以发掘、弘扬民族传统文化,为人类健身和精神文明做贡献为宗旨。

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