作者：梁彦红大学生社会支持支持利用度
摘要：采用社会支持量表对商洛学院的386名大学生进行问卷调查．对数据进行方差分析和t检验，探讨大学生社会支持的主要来源及社会支持在性别、类别、生源地、年级等变量上的差异情况。结果显示，社会支持的主要来源为朋友、同学、父母；社会支持在性别变量上差异显著（产2．167，P〈0．05），女生显著高于男生；在类别变量上差异显著（t=-2．127，P〈0．05），本科生显著高于专科生；在生源地变量上差异显著（t=-2．218，P〈0．05），农村学生显著高于城镇学生；在年级变量上差异显著（F=-5．509，P〈0．01），老生显著高于大一新生。学校和家长应加强与学生的沟通给学生提供更多的心理支持，要根据不同性别、类别、生源地、年级差异等具体情况给学生提供合适的社会支持。
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