作者：姚红林初中化学自主学习建设现状调查互助合作理论与实践化学课堂日常教学活动启蒙阶段素质教育内容化学世界
摘要：随着教育的发展与科学水平的提升,化学、物理、生物等学科越来越注重实用性,强调理论与实践的有机结合.学生作为学习的主体,教师在教学中应当强调其主人公地位,有意识地培养其自主学习能力与独立思考意识,加强小组问的互助合作,增强学生间的默契度,以此促进其全面发展,达到提升课堂效率、保障教学质量的目的.
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《数理化解题研究》（CN：23-1413/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数理化解题研究》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
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