作者：高小兵数学课堂课堂教学方法数学教学课堂效率教学实践能力水平
摘要：追求有效的数学课堂是新课程数学教学的一个重要目标，而如何提高数学课堂效率，应该没有唯一的答案．教无定法，每位教师都有自己独特的课堂教学方法，而在不同环境下，我们又面对不同能力水平的学生．这里我也根据自己的教学实践，谈几点粗浅的认讽
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《数理化解题研究》（CN：23-1413/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数理化解题研究》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
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