公共管理类课程辩论式教学实践探索及基本经验——以云南民族大学为例

作者：刘文光辩论式教学教学改革基本经验

摘要：辩论式教学是对传统＂灌输式教学＂的突破,能够激发学生的学习热情,锻炼和培养学生的能力和素质。近两年,云南民族大学在公共管理类系列课程中开展了辩论式教学实践探索,总结出了一些基本经验,这些基本经验可以为所有公共管理类课程乃至文史类课程教学实践提供参考和借鉴。

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