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母语习得与外语学得的差异性对比

作者:龚成红习得学得身份认同感弥补策略公式化语言语言分析系统

摘要:人们经常会问:儿童能在出生后几年内"容易地,迅速地,一致地"掌握自己的母语.但为什么外语学习却费时低效?两种学习有何差异?本文旨在探讨母语与外语学习的差异性并试图对这两个问题做出回答,以期对目前的外语教学有所启示.

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社科纵横

《社科纵横》(CN:62-1110/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社科纵横》主要栏目:本刊特稿、西部大开发、理论探讨、法学研究、甘肃经济发展、金融与管理、文史研究、教育与教学改革。

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