英语口语教学如何走出误区

作者：刘晓晖; 倪春艳口语教育误区口语教学策略

摘要：在大班教学的背景之下,如何有效开展大学英语课堂的口语教学,是急需解决的问题之一.本文针对中国英语口语现状,特别是中国大学生的口语学习现状,指出了中国英语口语教学所培养出的是一批笔试应试高手,但在口语方面却是"哑巴"的教学失误;分析了出现该现象的原因;提出了英语口语教改的紧迫性与必要性,并就如何有效开展英语口语教学提出一些对策.

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