作者：苏玲; 彭明琦改良健康教育儿科输液室静脉留置针穿刺
摘要：目的探讨改良健康教育在儿科输液室静脉留置针穿刺过程中的应用效果。方法：选取使用静脉留置针输液的患儿及家长92例，分为观察组和对照组，各46例。对照组患儿家长进行传统健康教育，观察组患儿家长采取改良健康教育。结果：观察组留置针一次性穿刺成功率显著高于对照组，且留置时间比对照组长；观察组患儿家长满意度为97．82％显著高于对照组的78．26％（P〈0．05）。结论：改良健康教育应用于儿科输液室静脉留置针穿刺，可以提高一次性穿刺成功率，减少患儿的痛苦，并提高患儿家长的满意度，值得推广。
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