作者：李其超; 张杏急诊抢救室护理风险防范研究
摘要：目的急诊抢救室带教护理风险因素分析与防范研究。方法 240名护理实习生随机分为两组,对照组护生采取常规护理带教模式,观察组护生实施抢救室带教风险因素及防范措施的教学模式。结果观察组护理纠纷发生率显著低于对照组,且患者满意度显著高于对照组。结论为护理实习生进行抢救室带教风险因素及防范措施的教学模式,可以明显降低护患纠纷的发生,提高护理质量,临床效果显著。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《世界最新医学信息文摘》（CN：11-9234/R）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《世界最新医学信息文摘》办刊宗旨：面向医药卫生科技与医务人员、卫生系统，力求及时、全面、快速报道世界医学、药学领域的科研进展、医学实践总结及临床经验。
杂志详情
