作者：吴灏病理教学pbl教学模式应用
摘要：目的讨论PBL教育形式在病理学教育中的使用作用。方法对实验组与对照组选用PBL教育形式和传统教育形式进行教育,经过实践调查其教育作用并进行对比。结果实验组的教育作用显著优于对照组。结论 PBL教学模式在病理教学中具有明显的优势,更能提高病理学教学效果。
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