作者：秦毅; 何仲义; 李军平; 张莲香; 王登科; ...pbl教学cbl教学人体结构学
摘要：《人体结构学》是医学教育中一门重要的基础课程,对学生的医学知识积累和学习能力培养具有十分重要的作用。在《人体结构学》教学中引入以问题为基础的教学法(PBL)和病例为基础的教学法(CBL),有利于学生对基础知识的巩固及其向临床知识的联系与转化,可培养学生独立思考、分析和解决问题的临床思维能力,符合现代高等医学培养'全面、优秀高素质医药人才'的教育理念。
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