结合“教育云”的“两早两重”中医骨伤人才培养模式探讨

作者：郝琦; 丁琦; 陈贵全; 严杭; 徐祖健中医骨伤教育云两早两重

摘要：医学科技的不断发展,传统的'填鸭式'教学模式面对新时代医学教学'多元化、大容量、全方位'的需求下,显得力不从心。西南医科大学中西医结合学院以中医骨伤为突破口,进行理论、实践及科研能力全方位教学模式的改革,以'教育云'网络资源为基石,结合'两早两重('两早两重'即是'早临床、早科研与重基础、重素养相结合)'理念,并通过教改组和对照组学生骨科成绩的统计分析,总结了教改的经验,对骨科教学模式进行改革,具有划时代意义的探索。

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