作者：杨锦艳实习阶段护生带教
摘要：探讨不同实习阶段不同学历护理实习生的心理活动,找出存在的问题,针对不同阶段不同学历的护生存在的问题,了解他们的心理诉求与知识需求,制定不同的临床带教计划,从而因材施教,总结出一套临床带教方法,供临床护理带教老师参考。
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