健康教育对校医院门诊输液患者的重要性分析

作者：张俊英健康教育门诊输液患者重要性

摘要：目的:探讨健康教育对校医院门诊输液患者的重要性。方法:选取2014年4月至2015年8月来校医院进行输液的门诊患者75例作为本次研究对象,对其进行多方面的健康教育。结果:输液全程的教育模式,多媒体、卡片式以及宣传栏式等均为健康教育的有效方式,在实施健康教育后,患者的病情均得到有效的改善,其满意程度以及健康文化程度均得到了提高。结论:健康教育的实施,可有效的减少以及避免各种医患纠纷以及错事故等不良现象的发生,对患者满意程度的提高也有着促进作用,从根本上提高了校医院的综合实力与荣誉度。

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