作者：韩银全 葛运展 何久红高等职业教育教育质量分析框架评估指标体系
摘要：高等职业教育能否适应社会经济发展的需要，主要取决于教育质量，确定量化的教育质量标准，形成可操作性的指标体系．在教育质量分析的框架基础上，建立高等职业教育质量评估指标体系，依据体系中就业率、教师队伍、实训基地等相关指标的改善，提高高等职业教育质量．
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《石家庄铁路职业技术学院学报》（CN：13-1319/G）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《石家庄铁路职业技术学院学报》面向广大工程技术人员、科研教育人员以及各高等院校的师生等，以开展学术交流、技术开发、成果展示和信息传播为宗旨，主要刊登铁路、公路、桥梁、隧道、建筑、机械、机电、材料等工程技术和经济管理、教育经济等方面的论文。
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