作者：冯立新; 安翠国; 弓彦荣; 张新勇校企合作角色定位人才质量
摘要：校企合作人才培养模式是新时期提高人才质量的重要途径,高职院校教师是高职院校人才培养的关键因素,担负着培养适合企业所需的具有良好道德的高技能型人才的责任,教师角色的合理定位能够促进校企合作的深度融合与发展。
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《石家庄理工职业学院学术研究》是一本有较高学术价值的大型季刊，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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