作者：耿明松艺术院校艺术理论吸引力
摘要：艺术理论课程是培养真正意义上的艺术设计人才的重要课程，笔者针对目前艺术设计院校公共艺术理论课程教学中出现的一些学生兴趣不高的现象，根据多年的教学实践、思考与实验，从阐述艺术理论课程的目的和意义、结合学生的专业特点、充分运用多媒体设备和网络信息技术、重视教学互动和师生交流等四个方面，提出了增强艺术理论课程吸引力的思路与办法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《设计艺术》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《设计艺术》面向国内外发性，对我省当前的设计艺术领域有较强的指导和启迪作用，是设计艺术及教育的重要学术研究刊物。 重要通知：《设计艺术》杂志已正式更名为《山东工艺美术学院学报》。
省级期刊
人气 431223 评论 74
人气 267069 评论 58
人气 262630 评论 60
部级期刊
人气 262583 评论 74
