作者：杜雪琴水文化研究戏剧教学追溯本源审美感悟艺术情境
摘要：本文以易卜生剧作中的大海峡湾为例,探讨水文化研究之于戏剧教学的必要性。主要体现在三个方面:其一,有助于体会水对于作家生命所产生的影响,从中可见作家进行文学创作的生命源泉。其二,有助于学生进入到戏剧作品的具体情境,体悟作家创作的意图与灵韵。其三,有助于增加学生的审美领悟能力,让他们能够在审美感通的过程中,与剧作家的心理产生共鸣,从而实现从外到内的转换。此种教学方法的新探索,使戏剧教学的方式更为多元化,能够真正实现戏剧教学的预期目标。
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