作者：魏春洋; 张卫国达尔文战争上帝教学大纲科学教师科学家教育委员会科学团体公立学校智能设计
摘要：最近，美国“达尔文和上帝的战争”终于有了结果。尽管遭到很多主流科学家、教师和科学团体的抗议，但保守派占多数的美国堪萨斯州教育委员会仍然以6票支持、4票反对通过了新的公立学校科学教学大纲，默许“智能设计论”作为一种“科学学说”进入中学课堂。在这场科学教学大纲之争中，美国保守派获得了胜利。为此，美国最大的科学教师组织——美国科学教育中心认为这是“美国科学教育的悲哀”。
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