作者:林海优势与程序困难与措施
摘要:案例教学是教师根据教学目标和教学任务的要求,以精选的案例材料将学生引入特定的事件、情境中,通过师生、学生之间的多向互动、平等对话和积极研讨等形式,提高学生运用知识、分析问题和解决问题的能力的一种教学模式。在《中国近现史代史纲要》课中引入案例教学作为对传统教学的补充,意义重大。认清与把握实施《中国近现史代史纲要》课案例教学的关键认识问题,可有效推动案例教学的展开而收获良效,有益于教学目的的实现。
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《世纪桥》(CN:23-1464/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《世纪桥》以宣传党史、资政育人为办刊宗旨,立足于宣传重大党史事件和重要党史人物,推介党史研究重大成果,关注社会科学发展,总结历史经验,透析社会热点。
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