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德国中小学阶段校外学习研究

作者:黄崇岭德国基础教育校外学习

摘要:长期以来,德国实行公立半日制基础教育,如何利用好学校以外的时间,如何开展校外学习备受社会各界关注。文章首先对德国不同的教育类型进行了介绍,并对德国中小学阶段校外学习进行了界定,通过对常见的校外学习形式进行分析,提出德国校外学习公益性和志愿参与的特点。

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世界教育信息

《世界教育信息》(CN:11-4123/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《世界教育信息》内容涵盖各国教育政策及走向、教学与科研成果展示、教育教学动态、各国招收留学生的各类信息、中外合作办学有关事宜等,尤其注重对外国学校及科研机构中外合作办学和招收留学生的相关政策、规定及学校情况、课程设置、教学水平、学分与学位的获得、就业状况、收费标准等具体事项的介绍。

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