作者：徐晓丽美国stem教育内涵标准
摘要：美国最先提出STEM教育,近30年来一直推动STEM教育的发展,旨在培养创新型人才,维护国家安全,保持美国在经济领域的领先地位。文章通过梳理美国STEM教育的内涵演变,了解美国STEM教育的发展概况,从三个层面探索美国STEM教育的实施路径:国家制定STEM政策,各组织制定课程标准;各州制定STEM框架与量规,建设STEM网络平台;各学校探索STEM教学方法。
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《世界教育信息》（CN：11-4123/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《世界教育信息》内容涵盖各国教育政策及走向、教学与科研成果展示、教育教学动态、各国招收留学生的各类信息、中外合作办学有关事宜等，尤其注重对外国学校及科研机构中外合作办学和招收留学生的相关政策、规定及学校情况、课程设置、教学水平、学分与学位的获得、就业状况、收费标准等具体事项的介绍。
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