作者：高祯泽(供稿)数字化校园俄罗斯联邦教师职业能力学生家长鼓励教育数字化空间教师的角色经济论坛
摘要：俄罗斯联邦教科部部长瓦西里耶娃表示,教科部正在逐步完善“数字化校园”优先项目。瓦西里耶娃在圣彼得堡国际经济论坛上对此项工作进行了介绍,“此项目鼓励教育内容更新,使学生能够自由、安全地了解数字化空间;伴随‘数字化校园’项目的推进,学生家长将有更多机会了解自己孩子的兴趣和能力;数字化能够减轻教师的行政工作压力,使其利用业余时间来提高教育工作质量。”瓦西里耶娃强调,该项目应确保提高教师职业能力。她指出,教师的角色将会转变为“服务者”,根据对学生的“数字化分析”了解学生。每位教师都会收到学生个人的“数字化说明书”,对学生的活动进行有效分析。
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