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美国师资需更多样化

作者:吴海栋美国教师教育统计中心协会网站教育学院女性比例成员机构女性教师职业选择招聘渠道不平衡

摘要:据美国教师教育学院协会网站2017年8月22日消息,美国国家教育统计中心(NCES)的《2015-2016美国教师和校长调查》的原始数据反映了美国公立学校教师的构成情况。报告显示:相比四年前,教师队伍中的女性比例逐渐增长(由之前的76%增加至现在的77%),白人教师比例稍有降低(由之前的82%减少至现在的80%)白人教师和女性教师仍然是教师队伍的主要构成,应该进一步增加教师队伍的多样性.

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世界教育信息

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