在线教育教育模式虚拟学习环境师生交流网络技术在线数据
摘要：目前,虚拟特许学校（Virtual Learning Academy Charter Schools,VLACS）教育模式成为在线教育的成功典范,在全世界范围内获得关注,并在美国蓬勃发展。过去10年,美国全日制虚拟学校数量急剧增加,目前已超过450所。据统计,在此类学校进行全日制学习的学生达到26万余名,此外还有数百万的学生利用业余时间在此学习。
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《世界教育信息》（CN：11-4123/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《世界教育信息》内容涵盖各国教育政策及走向、教学与科研成果展示、教育教学动态、各国招收留学生的各类信息、中外合作办学有关事宜等，尤其注重对外国学校及科研机构中外合作办学和招收留学生的相关政策、规定及学校情况、课程设置、教学水平、学分与学位的获得、就业状况、收费标准等具体事项的介绍。
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