作者:董宏建 李曼 许琼
摘要:智利在2008年教育普查中进行了第一次全国信息通信技术普查。相关人员对结果进行了分析.以通告基础设施建设项目和培训工作所取得的成绩。智利计划每隔2~3年重新收集一次数据。智利要求接受基础设施改善(硬件、软件和宽带连接)的学校同意提供ICT使用和管理计划,并完成某些类型的培训。虽然该使用协议在ICT相关的专业发展中不是必需的.但其发挥了强有力的激励作用。教师专业发展是通过混合和在线手段提供支持的。教师登录系统并完成相关课程.允许Enlacesf智利ICT教育机构.意为“连结”、收集教师之间以及与平台之间的互动数据。
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