作者：苏娜 王举伦敦大学教育学院师范大学台湾省历史教育研究院长中国教育史美国哈佛大学
摘要：教育是教人为人之道．也是国家和民族发展的动力与源泉，加强地区学术交流和对话是时代的要求和必然。海峡两岸一衣带水，血脉相连。随着两岸交流活动的开展，大陆和台湾之间的学术对话交流亦为两岸和世界所关切。作为台湾教育学发展的引领者——台湾师范大学，则承载了更多的关于两岸教育学术交流的重任。台湾师范大学成立于1946年6月5日，其前身是台湾省立师范学院。教育学院成立于1955年8月．现拥有教育学系、教育心理与辅导学系、社会教育学系等12个系所。其发展不仅反映了台湾师范大学教育学院的历程．而且折射出整个台湾教育学学科发展的特征和趋势。教育学院成绩的取得，不仅与台湾的教育发展密不可分．也与海峡两岸甚至整个世界的教育发展息息相关。台湾师范大学教育学院现任院长周愚文是台湾师范大学教育学博士，1993年在英国伦敦大学教育学院专题进修、1999年在美国哈佛大学教育学院专题进修，曾任台湾师范大学教育学系主任、教学发展中心主任、师资培育与就业辅导处处长等职，曾任中国（台湾）教育学会理事长，并于2003年至2012年担任台北市贾馥茗教授教育基金会执行长；长期致力于中国教育史、英国教育史、美国教育史、大陆教育等方面的研究，从1983年到2012年发表学术期刊论文32篇、专著及专著论文41部、研讨会论文24篇。政府委托项目报告约34篇以及多篇翻译作品和应邀书评。周愚文先生既有相当的哲学、历史、教育理论素养，又能够将教育理论与实务加以结合。为了解相关问题，本刊特约记者苏娜、王举近期对周愚文先生进行了独家专访。此次访谈旨在了解周愚文先生的个人经历与教育理念、台湾教育发展的历史以及当前的改革现状、两岸教育学术交流三大方面的内容。鉴古今而知�
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