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美国高校教科书问题及学生的影响力

作者:张明军 刘常庆教科书问题美国高校大学生影响力大学教科书利益关系持续上涨美国联邦

摘要:教科书是大学生的主要消费品之一,由于出版商、书店、编著者和学生的特殊的利益关系,美国大学教科书价格多年来持续上涨。美国联邦和州两级政府曾经从税收、定价、限制再版、循环使用等诸多方面作过法律及政策上的努力,但所有的努力都以失败告终。作为教科书的直接消费者——大学生的声音从来都没有被听到过,但他们也开始有所觉醒,试图作出影响教科书市场的尝试。

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世界教育信息

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