公立学校澳大利亚专业素质合格教师教育联盟计算机科学教师授课专业训练
摘要:澳大利亚教育联盟的调查显示,2008年澳大利亚全国公立学校普遍存在师资严重短缺的问题。3/5的公立学校依赖未经专业训练的教师授课。约30%的教师不具备所任教学科目的专业素质,在公立中学内,这一比例更是高达58%。澳大利亚教育联盟调查了1472所公立学校后发现,在数学、科技、计算机科学和外语教学中这一情况最为严重。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《世界教育信息》(CN:11-4123/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《世界教育信息》内容涵盖各国教育政策及走向、教学与科研成果展示、教育教学动态、各国招收留学生的各类信息、中外合作办学有关事宜等,尤其注重对外国学校及科研机构中外合作办学和招收留学生的相关政策、规定及学校情况、课程设置、教学水平、学分与学位的获得、就业状况、收费标准等具体事项的介绍。
省级期刊
人气 653252 评论 60
人气 536876 评论 49
部级期刊
人气 444022 评论 71
人气 400880 评论 51