作者：秦秀玉; 陶玉霞化学教学高等职业教育内容化学课教学学制基础性针对性系统工程整合界定
摘要：在高等职业教育学制由三年向两年的过渡过程中，化学课教学内容面临着又一次整合。化学教学内容的确定是一个系统工程。要坚持针对性和实用性相结合、整合性和基础性相结合的原则。并在此基础上确定化学课教学内容的终点和起点，界定化学教学内容的区闻，对化学教学内容进行融合。
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《世界教育信息》（CN：11-4123/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《世界教育信息》内容涵盖各国教育政策及走向、教学与科研成果展示、教育教学动态、各国招收留学生的各类信息、中外合作办学有关事宜等，尤其注重对外国学校及科研机构中外合作办学和招收留学生的相关政策、规定及学校情况、课程设置、教学水平、学分与学位的获得、就业状况、收费标准等具体事项的介绍。
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