作者：靳洪刚; 高飞; 陈忠二语习得汉语习得句法加工erp数据n400效应p600效应
摘要：EEG技术为研究人类大脑的认知加工进程提供了一个新的视角。本文从四个方面讨论EEG脑电技术以及ERP数据在二语习得研究中的作用及贡献。首先,介绍EEG脑电技术在不同领域的应用,特别是ERP研究在二语习得领域的应用;其次,反思、回顾近年来基于ERP数据研究结果的二语句法习得实证研究;再次,通过文献回顾,系统讨论ERP句法习得数据如何帮助我们分析、解释实时在线的二语句法加工及习得过程,特别是与二语习得领域相关的三个根本问题:1)不同二语学习经验、环境、年龄能否改变大脑加工方式及神经结构 2)二语ERP研究能否证实二语教学与学习方式具有改变大脑加工方式及神经结构的作用 3)二语与一语的结构相同性或相似性能否预测二语学习者脑神经加工以及习得方式?最后,从二语及汉语习得的理论及方法论两个角度提出ERP研究的不足及今后的发展方向。
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