韩国学习者对汉语舌冠塞擦音和擦音的产出与感知研究

作者：邓丹塞擦音擦音感知产出

摘要：本文从范畴形成与准确性两个方面,考察了初级和高级水平的韩国学习者对汉语舌冠塞擦音z/c、zh/ch、j/q和擦音s、sh、x的产出和感知情况。研究表明,相似音段的习得受到语音相似度和语言普遍性两个因素的制约。二语语音产出和感知能力的发展不同步,初级阶段学习者的感知能力和产出能力差异不大,二者交错发展,高级阶段学习者表现出明显的感知能力优于产出能力的现象。

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