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“基础日语2”课程改革与实践研究

作者:张叶玉莹基础日语教学过程日语课堂日语系课文内容

摘要:一、课程教学目标'基础日语2'是面向本校日语专业一年级下学期学生开设的学科专业课,其课程性质是必修(核心)课。由于开设对象是零起点日语学习者,所以本课程既是日语系的专业课,也是基础课。

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三江高教

《三江高教》是一本有较高学术价值的大型季刊,为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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