作者:康亚华注册入学高职院校挑战对策
摘要:注册入学是探索"分类考试、综合评价、多元录取"的高校招生模式改革内容之一,是进一步扩大高校招生自主权的新探索,给高职院校带来了新的挑战和机遇。为此,高职院校必须不断提高自身实力,与公办院校错位竞争、特色发展,树立以质量提升谋求内涵式发展的发展意识,坚持改革创新,全面提高人才培养质量。
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《三江高教》是一本有较高学术价值的大型季刊,为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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