作者：陈海霞; 任庆海; 孙承志plc教学项目驱动组态
摘要：本文在PLC教学中引入项目驱动教学法,以实验项目驱动PLC课程中相关知识点的学习和掌握,注重学生动手能力和综合应用能力的培养,并就具体教学内容、教学方法和教学手段都做了详细的阐述,对提高教学质量起到重要作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《三江高教》是一本有较高学术价值的大型季刊，为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 483930 评论 71
部级期刊
人气 97507 评论 58
人气 33948 评论 55
人气 20797 评论 49
