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浅论散文写作教学中的情感因素

作者:滕永文散文写作教学情感因素情感素质

摘要:文章针对在散文写作教学中的情感因素,分析影响散文创作者的情感因素,探讨写作教师应有的情感素质,并结合具体实践,提出行之有效的教学方法,为写作教学水平的提高有着一定的指导性作用。

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三江高教

《三江高教》是一本有较高学术价值的大型季刊,为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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