HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于互信息的教育数据矩阵加权正负关联模式发现

作者:余如 黄名选 黄丽霞教育数据挖掘关联规则负关联规则矩阵加权模式互信息

摘要:本文将互信息模型引入教育数据关联模式挖掘,提出一种基于互信息的教育数据矩阵加权正负关联模式挖掘算法,给出与其相关的定理及其证明。本文算法克服了现有挖掘算法的缺陷,考虑了教育数据项集在学生信息数据库中具有的权值,采用新的正负关联模式评价标准,挖掘出更接近实际情况的正负关联模式。通过关联模式分析,发现教育数据中潜在有用的教育、教学规律和教育发展趋势,为教育管理、教育决策和教学改革提供科学的依据。以真实的教育数据作为实验数据测试集,实验结果表明,本文算法有效,在教育信息化数据处理与分析中具有重要的应用价值。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

数据采集与处理

《数据采集与处理》(CN:32-1367/TN)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数据采集与处理》主要反映信号处理,测试工程和计算机应用等方面的科学成果,注重工程应用,力求创新。

杂志详情