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本科生在西医内科实习采用导师制的实践与体会

作者:唐红 王秀薇 郝微微 柳涛西医内科实习导师制

摘要:为提高中医院校本科生的西医学基础,加强其临床动手能力和临床思维水平,对60名中医专业本科生进行导师制教育与非导师制的对照评价。结果显示在总成绩、问诊以及包含诊断、鉴别诊断、治疗措施的问答等方面,导师制组均明显优于非导师制组(P〈0.05)。

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上海中医药大学学报

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