做好课堂“主餐”方能切实“减负”

作者：辛识平教学质量主阵地作用义务教育

摘要：《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》近日全文,其中提出'强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量'。这一要求,抓住了课堂教学这个关键环节,为发展素质教育、减轻中小学生课业负担提供了治本之策。学校的课堂教学仿佛是学生成长的'主餐'。然而,在一些地方和学校,由于没有准确把握素质教育的科学内涵,导致课堂教学的主阵地作用被弱化。

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