HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“确定圆的条件”教学案例分析

作者:叶旭山教学案例分析教学内容同一条直线对称图形课程标准九年级苏科版外接圆

摘要:一、教学内容和内容解析 教学内容:“不在一条直线上的三点确定一个圆”的探索与应用. 内容解析:本节“确定圆的条件”是苏科版教材九年级上册第二章“对称图形(圆)”的第三节内容,课程标准对本节内容的要求是“会利用基本作图完成:过不在同一条直线上的三点作圆;作三角形的外接圆”.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

上海中学数学

《上海中学数学》(CN:31-1572/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海中学数学》研究探索中学数学教育教学的课程、教材和教法,反映中学教学工作者及其他教学爱好者的实践、总结和探索,为广大数学教学工作者构建探索与实践的平台;指导中学生学习,介绍并应用教学方面的知识,为全面推进素质教育、提高教学质量做出贡献。在全国及海外具有良好的声誉与影响,是广大师生的良师益友。

杂志详情