作者：陈军教学设计平行向量定理数学课程标准骨干教师培养高中阶段向量教学基地组织
摘要：通常向量这一内容多放在高中阶段进行教学，而作为一种尝试，上海的中小学数学课程标准将这一内容分散在初中与高中两个学段．近一段时问，闵行区数学骨干教师培养基地组织各位成员就初中的向量教学展开探索性研究，取得了良好的效果．本文试图对平行向量定理的教学谈一点看法．
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《上海中学数学》（CN：31-1572/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海中学数学》研究探索中学数学教育教学的课程、教材和教法，反映中学教学工作者及其他教学爱好者的实践、总结和探索，为广大数学教学工作者构建探索与实践的平台；指导中学生学习，介绍并应用教学方面的知识，为全面推进素质教育、提高教学质量做出贡献。在全国及海外具有良好的声誉与影响，是广大师生的良师益友。
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